Nesta época, mesmo que não consideremos as prendas a essência do Natal, é difícil escapar ao inevitável que é comprar prendas para aquelas crianças que nos são mais próximas.
Começamos por pensar em oferecer qualquer coisa de útil, roupa ou calçado, mas se já assistiram ao brilho nos olhos de uma criança e ao entusiasmo com que abre um presente, sabemos que é importante que uma das prendas vá de encontro aos seus interesses.
Assim sendo, os gostos e preferências deverão estar na base da escolha, pois se o brinquedo não cativar a criança não contribuirá para o seu desenvolvimento e aprendizagem. O estereótipo da divisão de brinquedo de menino e menina já não faz sentido, desde que corresponda ao desejo dela (dele) é o mais importante.
É também importante respeitar os limites reais, tais como a disponibilidade financeira, claro, a idade da criança a quem se destina o presente e também o espaço disponível em casa.
Os brinquedos devem sempre ser adaptados ao nível de desenvolvimento das crianças a que se destinam, se forem demasiado simples ou demasiado complexos não estimulam a sua exploração e por sua vez a aprendizagem.
Compreender a fase em que a criança se encontra pode facilitar a escolha na hora de comprar e optar por um presente que corresponda às necessidades das crianças, o que vai potenciar mais o seu desenvolvimento.
Muita atenção à segurança, devemos ter sempre em conta as normas indicadas na embalagem e a idade a que se destina o brinquedo.
No que refere à idade em que se encontram os meus meninos e meninas neste momento, os três anos, as crianças já estão "equipadas" com todo um conjunto de novas competências para uma exploração mais independente do mundo que a rodeia, já são capazes de dominar a linguagem oral, são criativos, têm uma boa destreza motora, manipulam objectos com facilidade e começam a representar graficamente as suas ideias. Têm uma grande capacidade de observação e memória, utilizam o jogo simbólico para brincar, aprender e resolver os seus problemas, imitando os adultos e as situações que forem mais significativas para eles. Querem ser autónomos, começam a aprender a partilhar e mostram um comportamento social já mais adaptado. Conseguem concentrar-se mais, apresentam já um bom raciocínio lógico o que lhes permite ouvir e contar histórias, fazer puzzles simples e jogos de encaixe com maior facilidade, começam a reconhecer as cores primárias, são capazes de saber o seu nome, idade e sexo e são capazes de representar a figura humana embora ainda incompleta.
Tendo em conta estas caracteristicas deixo-vos algumas ideias: jogos que estimulem o jogo do faz-de-conta: as famosas bonecas com as suas casas e acessórios, utensílios de cozinha; pistas, carros e garagens; fantasias, máscaras e fantoches; jogos de construção, quintas e cidades; livros de histórias, de actividades e informação, diferentes materiais de pintura e de artes plásticas; plasticina e massas de modelar; diferentes tipos de materiais de desporto: bolas, triciclos; legos e jogos de encaixe. Qualquer um destes presentes deixará uma criança desta idade feliz, tendo sempre em conta o seu desenvolvimento actual. BOM NATAL cheio principalmente de muita Paz e amor junto de quem mais gostamos.
